InhaltsangabeI Der Stand der Dinge.- 1. Grundlegende Fragestellungen der Untersuchung.- 2. Überlegungen zur Methodologie.- 3. Das Untersuchungsdesign.- II Vom Computer - Laien zum User.- 8 Fallstudien.- 1. Bernhild.- 2. Bruno.- 3. Gabi.- 4. Gisela.- 5. Jürgen.- 6. Martina.- 7. Peter.- 8. Ute.- III Computer und Deutungsmuster Die Schwierigkeiten, mit dem Alltagswissen ein alltagsfernes Phanomen zu verstehen.- 1. Der Computer als Alltagsphänomen neuer Qualität.- 1.1. Die Diskrepanz zwischen Computer und Alltag.- 1.2.'Expertendeutungen' des Computers.- 1.3. Probleme der Anfänger.- 2. Ergebnisse der empirischen Untersuchung.- 2.1. Problempunkte.- 2.2. Die Computerbilder der Anfänger.- 2.3. Schlu?bemerkung.- IV Computer und Handlungen.- 1. Empirische Grundlagen.- 2. Handlungen.- 3. Voraussetzungen der Seminarteilnehmer.- 4. Gescheiterte Handlungen.- 5. Woher beziehen die Anfänger ihr Wissen?.- 6. Konkrete Handlungen - Drei Schlaglichter.- 6.1. Beschreibung der Aufgabenstellung.- 6.2. Handlungsprotokoll von Ute.- 6.3. Handlungsprotokoll von Peter.- 6.4. Handlungsprotokoll von Gabi.- 6.5. Resümee.- V Mechanistische Weltbilder uod transklassische Maschinen.- 1. Das Fehlen alltagsweltlicher Deutungsmuster zur Erschlie?ung des Phänomens'Computer'.- 2. Beobachtungen.- 3. Die Dominanz des mechanistischen Weltbildes im Alltagsverständnis der Computernovizen.- Anhang: Entwicklung und Ausbreitung der Computer.- 1. Die Rechenmaschinen.- 2. Der Übergang zu einem'neuen' Maschinenbegriff.- 3. Die Computer.- 4. Die Software.- 5. Die Ausbreitung der Computer.- Literatur.