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Teamkonflikte in der Kita erkennen und lösen

44 Methodenkarten für eine gute Teamarbeit - Mit Checklisten, Fragebögen, Übunge

Erschienen am 01.08.2021, Auflage: 1. Auflage
CHF 28,90
(inkl. MwSt.)

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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 4260179517341
Sprache: Deutsch
Umfang: 44

Beschreibung

In jedem Konflikt steckt eine Chance: Spannungen im Kita-Team nachhaltig lösen Dürfen Kinder auf Bäume klettern? Welche Ausflüge darf eine Kita-Gruppe machen? Wann sollen pädagogische Fachkräfte bei Streit zwischen Kindern eingreifen? Der Kita-Alltag stellt Erzieher:innen ständig vor pädagogische und organisatorische Herausforderungen. Schnell entstehen Interessenskonflikte - der Grundstein für Unstimmigkeiten im Kita-Team. Anja Mannhard, Erzieherin und geprüfte Personalfachkauffrau, stellt in ihrem Praxisratgeber "Teamkonflikte in der Kita erkennen und lösen" Methoden zur Konfliktbewältigung vor.Aktiv und gemeinsam Team-Konflikte lösen: 44 Methodenkarten für eine gute TeamarbeitErfolgreiche Teamentwicklung durch Konfliktmanagement: Impulse, Übungen, FragebögenVon Konflikt-Erkennung bis zum Konfliktgespräch: Schritt für Schritt zur LösungZuhören, Feedback geben: respektvolle Konfliktkommunikation übenMit interkulturellen Kompetenzen Konflikten im Kita-Team vorbeugenKonfliktlösung als Grundlage für erfolgreiche pädagogische Arbeit In einem Kita-Team treffen Erzieher:innen mit unterschiedlichen Wertvorstellungen, Charakteren und beruflichen Biografien zusammen. Die Herausforderungen im Kita-Alltag stellen dabei jedes Teammitglied auf die Probe. Missverständnisse, Unklarheiten oder verschiedene pädagogische Herangehensweisen lassen schnell Konflikte entstehen. Dieses Kartenset bietet Kita-Leitungen, Fachberatern und Pädagogen Informationen, Methoden und Hilfestellungen zur Konfliktlösung. Mit den praktischen Methodenkarten lassen sich die Impulsgedanken und Übungen direkt umsetzen. Das Gemeinschaftsgefühl wächst - ein starkes Kita-Team entsteht. 

Autorenportrait

Anja Mannhard ist Geprüfte Personalfachkauffrau und Ausbilderin IHK, staatlich anerkannte Lehrlogopädin und Erzieherin, Personzentrierte Beraterin. Nachdem sie viele Jahre in eigener logopädischer Praxis und in der Aus- und Weiterbildung pädagogischer und logopädischer Fachkräfte tätig war, leitete sie mehrere Jahre große Kindertageseinrichtungen. Heute arbeitet sie als Logopädin, Referentin und Autorin und veröffentlicht zu den Themen Personalführung, Persönlichkeitsentwicklung, Arbeits- und Kita-Recht, Praxisanleitung und Ausbildung, Biografiearbeit sowie Stimme und Sprechen.

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