Neue Zugänge, Thesen und Perspektiven zur "zweiten Geschichte" des Nationalsozialismus Dieser Band erschließt fachwissenschaftliche Debatten, diskutiert ihre didaktischen Anwendungspotentiale und bietet Material für die Unterrichtspraxis. Vom Auschwitz-Prozess als Medienereignis bis zu aktuellen Geschichtsdeutungen in den Social Media. Die Reihe Starter Geschichte bietet Einführungen in wichtige historische Epochen und Themen. Die Bände verbinden Wissenschaft, Didaktik und Praxis und umfassen damit alle Aspekte, die für Berufsanfänger:innen bei der Planung von Geschichtsunterricht wichtig sind. Die Reihe richtet sich an Studierende, Referendar:innen und Lehrer:innen in den ersten Berufsjahren. Studierende des Lehramtes können die Bücher bereits für ihre Praxisphasen (in der Schule) nutzen. Der Band vermittelt die Deutungskämpfe um den Nationalsozialismus seit der Nachkriegszeit und hilft, sie im Geschichtsunterricht professionell zu vermitteln. utb+: Leser:innen erhalten zusätzlich zum Buch einen interaktiven Zeitstrahl, um den Stoff zu wiederholen und sich einen Gesamtüberblick zu verschaffen. Erhältlich über utb.de

MANUELA HOMBERG/MICHAEL HOMBERG 7 Umkämpfte Vergangenheit. Perspektiven einer „zweiten Geschichte“ des Nationalsozialismus für Geschichtswissenschaft, Unterricht und Public History I. Fachwissenschaft FRANK BÖSCH 35 Deutungskämpfe. Öffentliche Auseinandersetzungen um den Holocaust und die NS-Verbrechen seit 1945 ANNETTE WEINKE 55 Der Nationalsozialismus vor Gericht. Die juristische Aufarbeitung der NS-Verbrechen CONSTANTIN GOSCHLER 79 Diskurse und Praktiken der Wiedergutmachungs- und Entschädigungspolitik in Ost und West HABBO KNOCH 97 Kontroverse Orte. Erinnerungspolitische Deutungskämpfe um Gedenkstätten der nationalsozialistischen Verfolgung II. Fachdidaktik BARBARA HANKE 123 Zwischen Verdrängung und Verflechtung. Die „Aufarbeitung“ der Shoah im Fernsehfilm der DDR und der Bundesrepublik Deutschland MALTE THIESSEN 141 Bomben im europäischen Gedächtnis. Perspektiven einer „zweiten Geschichte“ des Luftkriegs für Wissenschaft und Unterricht MONIKA ROX-HELMER 167 Das Phänomen Anne Frank. Vom jüdischen Mädchen im Versteck zur Botschafterin für Menschenrechte III. Unterrichtspraxis THOMAS HANDSCHUHMACHER 195 Zwischen Strafsache und Selbstaufklärung. Der erste Frankfurter Auschwitz-Prozess (1963 – 1965) als Medienereignis BENJAMIN REITER 219 Systemkonflikt und Geschichtskultur. Widerstand gegen den Nationalsozialismus in Schulbüchern der Bundesrepublik und der DDR BENJAMIN STELLO 241 Erinnerung auf dem Bürgersteig? Stolpersteine und ihre Geschichte HANNES BURKHARDT 263 Geschichtsdeutungen über die Zeit des Nationalsozialismus in den Social Media Autorinnen und Autoren 288 Zeitleiste 292