Was Sport pädagogisch bewirkt, hängt wesentlich von den Methoden ab, mit denen er vermittelt wird. Dabei sind Methoden im Sportunterricht nicht nur gefordert, damit die komplexen motorischen Fertigkeiten und Handlungsmuster aus dem Sport lehrbar werden. Auch wer z.B. dem Anspruch gerecht werden möchte, im Sport soziales Lernen zu fördern, braucht Methoden. Das Buch der "Bielefelder Sportpädagogen" erfasst zum ersten Mal Methoden des Sportunterrichts in diesem weiten Verständnis. Es wendet sich an Fachkräfte für den Sportunterricht in der Schule, und es eignet sich besonders auch als Lehrbuch für Studium und Referendariat.